Cách Lập Dàn Bài Nghị Luận Văn Học Lớp 9 Theo 3 Dạng Ccbook, Dàn Bài Hay Các Tác Phẩm Văn Học Lớp 9 Phần 1

Cách lập dàn ý được chúng tôi sưu tầm và tổng hợp lí thuyết trong chương trình giảng dạy Ngữ văn lớp 9. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh.Bạn đang xem: Dàn ý nghị luận văn học lớp 9

Câu hỏi: Cách lập dàn ý?
Trả lời:
+ Phác thảo ý tưởng
+ Xây dựng cấu trúc dàn ý
+ Sắp xếp các ý tưởng
+ Hoàn tất dàn ý
Lập dàn ý bài ᴠăn tự ѕự
Khái niệm
Lập dàn ý bài ᴠăn tự ѕự là хâу dựng nên bộ khung cho câu chuуện mà mình ѕẽ ᴠiết haу ѕẽ kể.
Bạn đang xem: Dàn bài nghị luận văn học lớp 9
Cách lập dàn ý bài ᴠăn tự ѕự
Đầu tiên, ta phải хác định được đề tài ᴠà chủ đề của bài ᴠiết
Bước tiếp theo, ta tưởng tượng ᴠà phát ra những nét chính của cốt truуện dưa theo đề tài ᴠà chủ đề đã chọn. Thông thường, các tác phẩm tự ѕự truуền thống có kết cấu:
+ Trình bàу – Khai đoạn – Phát triển – Đỉnh điểm – Kết thúc
Sau đó, ta ѕẽ tiến hành lập dàn ý.
Mở bài: Giới thiệu chung ᴠề câu chuуện (hoàn cảnh хảу ra, không gian, thời gian diễn ra ѕự ᴠiệc, các nhân ᴠật tham gia ᴠào ѕự ᴠiệc…)
Thân bài: Kể diễn biến ѕự ᴠiệc
Kể cụ thể các ѕự ᴠiệc хảу ra theo trình tự tự nhiên, ѕự ᴠiệc nào хảу ra trước kể trước cho đến khi ѕự ᴠiệc kết thúc
Có thể kể theo trình tự đảo ngược: đưa kết quả ѕự ᴠiệc ở thời điểm hiện tại lên trước, rồi dùng cách hồi tưởng để kể lại ѕự ᴠiệc. Cách kể nàу có thể gâу bất ngờ, hứng thú cho người đọc.
Kết bài: Kết thúc câu chuуện, trình bàу ngắn gọn cảm nghĩ ᴠề truуện.
Lập dàn ý bài văn tả cảnh
Mở bài: Giới thiệu chung về cảnh sẽ tả (cảnh đó là gì, ở đâu, vào thời gian nào…)
Thân bài: Miêu tả để làm nổi bật vẻ đẹp của cảnh vật
+ Tả bao quát cảnh vật
+ Tả chi tiết: có thể tả theo hai cách
+ Theo trình tự thời gian
+ Theo trình tự không gian: từ xa đến gần, từ cao xuống thấp, hoạt động của con người,…
Kết bài: Trình bày ngắn gọn cảm xúc, suy nghĩ về cảnh vật.
Lập dàn ý bài văn nghị luận
Đối ᴠới ᴠăn nghị luận хã hội, có hai dạng bài khác nhau: nghị luận ᴠề một hiện tượng хã hội ᴠà nghị luận ᴠề một tư tưởng đạo lý. Mỗi dạng bài lại có một cách làm riêng, ᴠì ᴠậу cách lập dàn ý của hai dạng bài cũng khác nhau.
Lập dàn ý cho bài ᴠăn nghị luận ᴠề một hiện tượng đời ѕống
Mở bài: Giới thiệu ѕơ lược ᴠề ᴠấn đề nghị luận
Thân bài:
Giải thích ᴠề hiện tượng хã hội cần bàn luận
+ Có thể hiểu hiện tượng đó theo những cách nào. Đó là hiện tượng tiêu cực haу tích cực
+ Các biểu hiện ᴠà thực trạng của hiện tượng trên
Lý giải, bàn luận ᴠề hiện tượng хã hội đó
+ Tác động của hiện tượng trên đến đời ѕống хã hội: nêu ý nghĩa, tác dụng hoặc hậu quả của hiện tượng хã hội đó. (Tác động đến bản thân, gia đình ᴠà хã hội như thế nào?)
+ Nguуên nhân dẫn đến hiện tượng хã hội trên: bao gồm nguуên nhân khách quan ᴠà nguуên nhân chủ quan.
+ Lên án, phê phán các hiện tượng tiêu cực. Biểu dương, khuуến khích những hiện tượng tích cực
Nêu ra những giải pháp cũng như bài học nhận thức
+ Bài học nhận thức dành cho mọi người từ hiện tượng trên
+ Các giải pháp (đối ᴠới bản thân, gia đình, хã hội):
Biện pháp để phát triển, mở rộng đối ᴠới các hiện tượng tốt, có ý nghĩa ᴠới cuộc ѕống (hiến máu cứu người, nhặt được của rơi trả lại người mất,...)
Biện pháp để giảm thiểu, ngăn chặn các hiện tượng tiêu cực
Kết bài: Khái quát lại ᴠấn đề nghị luận, liên hệ bản thân
Lập dàn ý bài ᴠăn nghị luận ᴠề một tư tưởng đạo lý
Mở bài: Dẫn dắt ᴠào đề, trình bàу ngắn gọn ᴠấn đề nghị luận ᴠà phạm ᴠi dẫn chứng
Thân bài:
Giải thích khái niệm ᴠề tư tưởng đạo lý cần bàn luận
+ Giải thích các từ ngữ, cách hiểu tổng quát ᴠề tư tưởng đạo lý hoặc quan điểm của tác giả
+ Những biểu hiện của tư tưởng cần bàn luận trong cuộc ѕống
Bình luận, phân tích ᴠề ᴠấn đề nghị luận
+ Khẳng định rằng quan điểm, tư tưởng trên là đúng haу ѕai (có thể ᴠừa đúng ᴠừa ѕai trong những hoàn cảnh cụ thể khác nhau.)
+ Phân tích các mặt đúng / ѕai của ᴠấn đề, lấу dẫn chứng cụ thể
+ Biểu dương những tấm gương tốt, phê phán các hành động tiêu cực
+ Mở rộng ᴠấn đề:tư tưởng, quan điểm trên có cần bổ ѕung, хem хét thêm điều gì không (một ѕố ý kiến ᴠề ᴠấn đề đó ở những hoàn cảnh, điều kiện khác,...)
Bài học nhận thức, liên hệ giải pháp
+ Bài học rút ra từ quan điểm, tư tưởng trên
+ Bản thân cần làm gì?
Kết bài: Khẳng định lại ᴠấn đề nghị luận, trình bàу ѕuу nghĩ ᴠà liên hệ tới bản thân.
---------------------------------------
Trên đây Vn
Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm một số chuyên mục Lý thuyết môn Ngữ Văn 9, Soạn bài lớp 9, Văn mẫu lớp 9, Giải Vở bài tập Ngữ Văn 9, Soạn văn 9 siêu ngắn.

5.0 5 1
5 - Rất hữu ích 1

4 - Tốt 0

3 - Trung bình 0

2 - Tạm chấp nhận 0

1 - Không hữu ích 0

Mô tả

TÀI LI

U ÔN THI LÊN

Ệ

P 10 MÔN NG

Ớ

Ữ

VĂN PH N TH VÀ TRUY N

Ầ

Ệ

I. Ph n th

ầ

Văn b n: "Đ ng chí" - Chính H u

ả

ồ

ữ

* Gi

i thi

u bài h c:

ớ

ệ

ọ

Tình c

m là th

quan tr

ng nh t đ i v i m i con ng

i. Nó nh

dòng n

c ng t ngào

ả

ứ

ọ

ấ

ố

ớ

ỗ

ườ

ướ

ọ

ch y d c trong

ng nh a t

m mát tâm h n ta, t

i n

c cho h t gi

ng tinh th n bên

ả

ọ

ố

ự

ắ

ồ

ướ

ạ

ố

ầ

trong ta n y n . Thi

u đi cái ng t ngào c

a tình c

m, ta s

ch nh

ng n

c r

ng ru t,

ả

ở

ế

ọ

ủ

ả

ẽ

ỉ

ư ố

ướ

ỗ

ộ

khô c

ng, tâm h n ta s

ch ng khác gì hoang m c c

n khô n t n . Tình c

m trong chi

ứ

ồ

ẽ

ẳ

ạ

ằ

ứ

ẻ

ả

ế

tranh, trong nh ng m a bom bão đ n, nh ng khói l

a m t mù l

i càng đáng nh h n, nó

ữ

ạ

ữ

ử

ị

ạ

ớ

n s

g n bó, yêu th

ng không đi

u ki

n, đ ng cam c

ng kh v

t qua nh ng

ể

ệ

ự ắ

ươ

ề

ệ

ồ

ộ

ổ

ượ

ữ

chông gai c

a cu c chi

n. Th

tình c

m thiêng liêng

y không gì khác chính là tình đ ng

ủ

ộ

ế

ứ

ả

ấ

ồ

chí. Nhà th Chính H u đã vi

t v tình c

m cao đ p

y, đ ng th i tái hi

n l

i m t cách

ữ

ế

ề

ả

ẹ

ấ

ồ

ờ

ệ

ạ

ộ

chân th c hình

nh ng

i lính ch ng Pháp, qua bài th

ự

ả

ườ

ố

“Đ ng chí”

ồ

a ông.

ủ

I – Tìm hi

u chung:

ể

1. Tác gi

ả

- Chính H u, tên khai sinh Tr

n Đình Đ c (1926 - 2007), quê: Can L c, Hà Tĩnh.

ữ

ầ

ắ

ộ

- 1946, ông gia nh p Trung đoàn Th đô và ho t đ ng trong quân đ i su t hai cu c kháng

ậ

ủ

ạ

ộ

ố

ộ

chi

n ch ng Pháp và ch ng Mĩ.

ế

ố

- 1947, ông b t đ u sáng tác th và th ông ch

y u vi

t v ng

i lính và chi

n tranh

ắ

ầ

ủ ế

ế

ề

ườ

ế

v i c

m xúc d n nén,ngôn ng cô đ ng.

ớ

ả

ồ

ữ

ọ

- 2000, ông đ

c Nhà n

c trao t

ng Gi

i th

ng H Chí Minh v văn h c – ngh thu t.

ượ

ướ

ặ

ả

ưở

ồ

ề

ọ

ệ

ậ

- Tác ph m chính:

ẩ

Đ u súng trăng treo

ầ

(1966),

Ng n đèn đ ng gác

ọ

ứ

….

2. Tác ph m:

ẩ

Tài liệu bồi dưỡng hsg môn ngữ văn thpt tập 1

Tài liệu bồi dưỡng hsg môn ngữ văn thpt tập 1 giúp các em ôn luyện và thi HSGmôn Văn đạt kết quả cao, đồng thời đề thi cũng là tài liệu tốt giúp các thầy côtham khảo trong quá trình dạy HSG. Hãy tải ngay Tài liệu bồi dưỡng hsg môn ngữvăn thpt tập 1 . CLB HSG Hà nội nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúccác bạn thành công!!

Nội dung ôn tập văn 9 HK II trọng tâm

Đề cương 60 trang ôn thi vào lớp 10 môn ngữ văn

Văn năm học bao gồm đáp án và bảng ma trận đề thi chi tiết giúp các bạn chuẩn bịtốt cho kì thi cuối học kì 2 sắp tới nói chung và ôn thi kiểm tra cuối học kì 2môn Ngữ Văn lớp 8 nói riêng. Đồng thời đây cũng là tài liệu cho các thầy cô khira đề thi học kì 2 cho các em học sinh. Mời các em học sinh cùng các thầy côtham khảo chi tiết. Xem trọn bộ Đề kiểm tra cuối học kì 2 văn 8 có đáp án

Đoạn văn nghị luận 200 chữ liên quan tới dịch Covid-19 - Văn mẫu lớp 9

CHUYÊN ĐỀ: CÁC DẠNG ĐỀ ĐỌC –HIỂU

10 chuyên đề quan trọng ôn thi học sinh giỏi văn 7

Toán cánh diều lớp 2 năm học 2021 2022. Trong bài viết này xin giới thiệu Hìnhảnh Toán cánh diều lớp 2 năm học 2021 2022. Hình ảnh Toán cánh diều lớp 2 nămhọc 2021 2022 là tài liệu tốt giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình dạy
Toán cánh diều lớp 2. Hãy tải ngay Hình ảnh Toán cánh diều lớp 2 năm học 20212022. tienthanh.edu.vn nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thànhcông!!!!!.. Xem trọn bộ BỘ SƯU TẬP HÌNH ẢNH TOÁN CÁNH DIỀU LỚP 2 NĂM HỌC 20212022.

Dàn ý các bài văn nghị luận văn học 9

SKKN: PHƯƠNG PHÁP RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH KHỐI 6

20 tác phẩm tiêu biểu không thể bỏ qua ôn thi vào lớp 10 môn Văn

Đề cương 165 trang luyện thi vào lớp 10 môn văn

Chuyên đề nghị luận xã hội ôn thi vào lớp 10 môn văn

CHUYÊN ĐỀ TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM - TL LUYỆN THI VÀO 10-THPT

Bộ đề đọc hiểu ngoài chương trình ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn có đáp án chi tiết

Viếng Lăng Bác

Đề cương ôn tập Ngữ văn 6 kì 2

70 bài nghị luận xã hội 200 ôn thi vào lớp 10 môn ngữ văn

4 cách phân tích đề HSG văn

Đề thi vào 10 môn Văn Sở GDĐT Nam Định (Năm học 2020 - 2021)

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 9 Phát hiện và bồi dưỡng HSG Ngữ văn ở trường THCS

Thường chiếm từ 2 cho đến 3 điểm trên thang điểm 10, câu nghị luận xã hội 200 chữ là câu hỏi thường xuyên gặp trong đề thi môn Ngữ văn lớp 9. Để làm tốt câu hỏi này, ta cần nắm được dàn bài chung của các đoạn văn nghị luận xã hội lớp 9. Từ đó, tùy theo từng dạng bài cũng như đề cụ thể mà triển khai các luận điểm chi tiết theo từng cách khác nhau

Đề thi vào 10 môn văn : Bộ 5 đề thi chuẩn cấu trúc - có lời giải

1, Dàn bài chung của các đoạn văn nghị luận xã hội lớp 9

Trước hết ta cần nắm được cấu trúc 3 phần của một đoạn văn nghị luận xã hội. Đoạn văn nghị luận xã hội 200 chữ sẽ có dàn bài chung như sau:

A – Phần mở đoạn: Giới thiệu sơ lược về nội dung vấn đề xã hội hay tư tưởng đạo lí cần bàn luận

B – Phần thân đoạn

Bước số 1: Trước hết, ta cần giải thích các từ ngữ trọng tâm trong đề bài

Bước số 2: Nêu luận điểm chính về vấn đề xã hội hay tư tưởng đạo lí đó

Bước số 3: Mở rộng vấn đề xã hội hay tư tưởng đạo lí với những góc nhìn sâu hơn hoặc ta đặt ra những giả thiết ngược lại đối với vấn đề đó.

C – Phần kết đoạn

Khẳng định lại luận điểm chính, rút ra bài học cho bản thân, gia đình cũng như đối với xã hội

2, Chữa các đoạn văn nghị luận xã hội lớp 9 mẫu: Dạng 1: Câu hỏi NLXH về một vấn đề xã hội hay một hiện tượng đời sống

Đọc đoạn trích:

Nếu bạn không phải là một cái cây, lý gì bạn phải ở yên một chỗ?

Nếu muốn trải nghiệm, việc bạn cần làm là phải không ngừng hành động, không ngừng đặt bản thân vào thế chủ động và thế sẵn sàng, đi những vùng đất mới, thử những cái mới, làm những điều mới, học những thứ mới, quen những người bạn mới. Phải thoát ra khỏi vùng an toàn của mình càng sớm càng tốt.

Đừng nói bạn không thể vì chắc chắn bạn có thể, lý do là vì tôi biết bạn không phải một cái cây. Cái cây đứng một chỗ nhận tất cả những gì nó cần: ánh sáng, nước, chất dinh dưỡng nhưng bản thân nó vẫn luôn khao khát được vươn ra xa hơn.

Thế nên rễ nó mới dài tủa đi khắp nơi, thế nên tán nó mới vươn rộng và càng không ngừng vươn cao để nhìn được những vùng đất xa lạ. Bạn may mắn hơn cái cây, bạn có thể tự dịch chuyển mình đi khắp chốn, thế thì tại sao lại không?

Tuổi trẻ - lứa tuổi trải nghiệm

Thoát khỏi vùng an toàn của mình là bước đầu tiên trong quá trình trải nghiệm.

Mọi hành trình đều bắt đầu từ một bước chân. Ngay ngày mai, hãy thử làm những việc bạn chưa từng làm, dù nhỏ bé và đơn giản nhất thôi: hãy cười với một người lạ cùng tòa nhà, hãy đi một con đường khác tới công ty, hãy gọi một món ăn nghe tên thật lạ, hãy nghĩ một cách giải quyết khác cho công việc quen thuộc hàng ngày…

Những thứ nhỏ bé này có thể đem đến cho bạn nhiều nguồn cảm hứng để bắt đầu những trải nghiệm khác to lớn hơn, bắt đầu hành trình lắp ghép cuộc đời mình bằng những điều mới mẻ và thú vị.

(Không có trải nghiệm, tuổi trẻ không đáng một xu – Phi Tuyết)

Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về vai trò của trải nghiệm đối với tuổi trẻ.

Đáp án

Gợi ý cách viết đoạn văn nghị luận xã hội 200 chữ về một vấn đề xã hội

A – Phần mở đoạn: Nêu vấn đề cần nghị luận: vai trò của trải nghiệm đối với tuổi trẻ.

B – Phần thân đoạn

– Giải thích: Trải nghiệm là tự mình trải qua để có được hiểu biết, kinh nghiệm.

– Bày tỏ ý kiến: Trải nghiệm có vai đặc biệt quan trọng đối với con người, đặc biệt là tuổi trẻ, vì:

+ Trải nghiệm đem lại hiểu biết và kinh nghiệm thực tế; giúp người trẻ mau chóng trưởng thành về cách nghĩ, cách sống, bồi đắp tình cảm, tâm hồn, giúp tuổi trẻ gắn bó và góp phần cống hiến cho cuộc đời.

+ Trải nghiệm giúp tuổi trẻ khám phá phá chính mình để có lựa chọn đường đời đúng đắn.

+ Trải nghiệm giúp người trẻ dấn thân, thử nghiệm để sáng tạo; biết cách vượt qua những trở ngại khó khăn, tôi luyện bản lĩnh, ý chí để thành công.

+ Thiếu trải nghiệm cuộc sống của tuổi trẻ sẽ nghèo nàn, thụ động, nhàm chán, vô ích…

+ Lấy dẫn chứng về những người trải nghiệm để chứng minh.

Xem thêm: Trà sữa hoa hướng dương thủ đức ở đâu? lịch mở cửa như thế nào?

– Bàn mở rộng:

+ Khuyên con người, đặc biệt là những người trẻ cần trải nghiệm để khám phá cuộc sống và chính mình. Cần tạo điều kiện để tuổi trẻ được trải nghiệm cuộc sống tốt đẹp và hữu ích.

– Thực tế, nhiều bạn trẻ chưa coi trọng hoạt động trải nghiệm để bản thân trưởng thành. Đó là những người chỉ chú ý vào việc học tập, thi cử mà chưa chủ động, tích cực trải nghiệm, rèn kĩ năng sống. Một số khác lại đắm chìm trong thế giới ảo. Cá biệt, có những bạn trẻ lại lao vào thử nghiệm những điều có hại, sa vào tệ nạn…

C – Phần kết đoạn: Nêu bài học nhận thức và hành động:

Cần nhận thức được vai trò quan trọng và cần thiết của trải nghiệm, biết trải nghiệm tích cực để giúp bản thân trưởng thành, vững vàng và sống đẹp hơn. Khẳng định lại vấn đề cần bàn luận.

Thi vào 10 Tiếng Anh: Phân tích và chữa chi tiết 2 đề chuẩn cấu trúc

Thi vào 10 Hà Nội: Đề thi thử Tiếng Anh có đáp án chi tiết

Đề thi chuyên Anh HN - Ams có đáp án chi tiết

3, Chữa các đoạn văn nghị luận xã hội lớp 9 mẫu: Dạng 2: Nghị luận về tư tưởng đạo lý

Ngạn ngữ Pháp có câu: Những tư tưởng lớn thường xuất phát từ trái tim lớn, những ân tình nặng thường đến từ lẽ phải. Ý kiến của anh (chị)

Hướng dẫn làm bài:

Trong bộ đề nghị luận xã hội 200 chữ những câu hỏi về tư tưởng đạo lý thường là những câu dễ. Khi gặp dạng đề nghị luận xã hội về vấn đề có tính chất khá quen thuộc, các em cần chú ý:

- Tránh thái độ chủ quan.

- Đọc kĩ, xem xét kĩ yêu cầu của đề. Bởi vấn đề đưa ra có thể quen thuộc nhưng thông thường đều có tính chất cập nhật, gắn với đời sống hiện đại

- Nên chú ý xây dựng luận điểm có tính sáng tạo, đảm bảo được tính chất cập nhật đó.

Hướng dẫn làm bài:

A – Phần mở đoạn: Giới thiệu về câu ngạn ngữ trong đề bài

B – Phần thân đoạn:

1, Giải thích câu ngạn ngữ:

– Tư tưởng lớn là những tư tưởng đem đến những phát minh hay những cống hiến vĩ đại cho nhân loại về kinh tế, chính trị, khoa học,… người có tư tưởng lớn là vĩ nhân, con người kiệt xuất.

– Trái tim lớn là trái tim cháy bỏng đam mê, khát khao sáng tạo không ngừng hướng tới những điều tốt đẹp cho con người.

– Ân tình nặng là tình yêu thương sâu nặng, sự gắn bó, sẻ chia giữa con người với con người.

– Lẽ phải là những chuẩn mực đạo đức của xã hội. Như vậy, trái tim lớn là nguồn gốc tạo nên tư tưởng lớn và lẽ phải là cái gốc để đem đến những ân tình sâu nặng.

2, Phân tích, lý giải:

– Câu ngạn ngữ phản ánh một quy luật, trái tim lớn là nguồn gốc của tư tưởng lớn. Nhờ sự thôi thúc của trái tim lớn mà nhân loại có được những phát minh, cống hiến vĩ đại trên các lĩnh vực, làm giàu thêm kho tàng tri thức của loài người.

Cuộc sống chỉ thực sự có ý nghĩa khi con người mang trong mình trái tim cao cả, sẵn sàng hi sinh để cho những tư tưởng lớn ra đời. Thực tế, nhiều nhà tư tưởng lớn của thế giới cũng như của nước ta đều xuất phát từ trái tim mãnh liệt hướng tới những cống hiến cho con người.

Vì thế muốn có những tư tưởng lớn, con người phải có những đam mê, khám phá sáng tạo.

– Lẽ phải cũng là cái gốc của những ân tình sâu nặng. Đó chính là phẩm chất, đạo đức tốt đẹp giữa con người với con người, cá nhân với cộng đồng. Có thể nói tất cả những điều tốt

đẹp trong cuộc sống đều bắt nguồn từ lẽ phải.

– Câu ngạn ngữ đã chỉ ra mối quan hệ gắn bó hữu cơ giữa trái tim lớn với tư tưởng lớn, giữa lẽ phải với ân tình sâu nặng. Nếu không có trái tim lớn thì cũng không có được những tư tưởng lớn và không có lẽ phải thì cũng không có ân tình sâu nặng.

3, Mở rộng vấn đề:

Nhưng khi vận dụng vào đời sống cũng cần hiểu một cách linh hoạt: không phải khi nào trái tim lớn cũng đem đến những tư tưởng lớn, đúng đắn, tiến bộ và không phải khi nào lẽ phải cũng đem đến những ân tình nặng,…

– Tư tưởng lớn tác động trở lại giúp cho trái tim có thêm đam mê, nghị lực phấn đấu, vươn lên; ân tình sâu nặng cũng củng cố cho lẽ phải vững chắc hơn, đúng đắn hơn.

C – Phần kết đoạn: Rút ra bài học cho bản thân.

Đề thi thử vào lớp 10 môn toán: Bộ 4 đề chuẩn có đáp án chi tiết

Bộ 6 đề thi vào 10 môn toán có đáp án chi tiết - ôn thi THPT công lập và Chuyên

Cập nhật đề thi học kì 1 môn Văn lớp 9 (có đáp án)

3, Chữa các đoạn văn nghị luận xã hội lớp 9 mẫu: Dạng 3: Đề NLXH tích hợp với câu Đọc hiểu

Đây là dạng đề nghị luận xã hội mới nhất: dạng đề tích hợp với câu hỏi Đọc hiểu. Thường sẽ gồm 4 câu hỏi ngắn và 1 đoạn văn nghị luận xã hội 200 chữ. Cụ thể như sau

Đọc đoạn văn bản sau và trả lời câu hỏi:

(1) Với lợi thế của người đi sau, chúng ta đã nhìn rõ những cơ hội và thách thức trong các tổ chức hợp tác với các nước láng giềng, khu vực và tổ chức toàn cầu như APEC, đặc biệt là WTO. Với vị thế và thương hiệu mới, lập tức nền kinh tế đất nước đã có những tín hiệu chuyển động mạnh mẽ...Nhịp điệu mới, tốc độ mới có thể sẽ đạt được cao hơn mục tiêu đề ra, thậm chí ở một số khu vực, bộ phận có thể trở thành nóng.

APEC - Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á - Thái Bình Dương

(2) Với “lợi thế người đi sau”, chúng ta ứng phó, giải quyết thế nào với tốc độ nóng của phát triển để thực hiện đúng mục tiêu phát triển nhanh và bền vững? Thực tế cho thấy, trong những năm qua, với tốc độ tăng trưởng chỉ trên 7% hàng năm nhưng quá nhiều vấn đề tiêu cực của kinh tế, xã hội, văn hóa và môi trường xảy ra.

Sự nóng lên khá đột ngột của thị trường chứng khoán cho đến thời điểm này nói chung vẫn là tín hiệu tích cực về kinh tế nhưng về xã hội, những biểu hiện không thuận đã nhìn thấy được trong hiệu ứng nới rộng khoảng cách giàu - nghèo.

Cùng với biểu hiện không thuận này, những tệ nạn đầu cơ, buôn lậu, gian lận thương mại, quan liêu, tham nhũng đang hoành hành đã làm cho một bộ phận xã hội giàu nhanh hẳn lên, cả chính đáng và không chính đáng, về hình thức dân giàu thì nước mạnh nhưng dân giàu mà không minh bạch, không kiểm soát được, không huy động được sự giàu có trong dân vào mục đích chung phát triển kinh tế - xã hội thì lại có tác động ngược lại (...)

(3) Thực tế đất nước hiện nay cũng đã nóng lên với rất nhiều báo động về sự trì trệ, lạc hậu của lề lối hành chính, về sự yếu kém đầy rủi ro trong giao thông, sự lạc hậu gắn với nhiều căn bệnh trong giáo dục, y tế, những báo động của ô nhiễm môi trường từ thành thị đến nông thôn, sự cạn kiệt của các nguồn tài nguyên rừng, sông suối và biển...

(4) Từ “lợi thế người đi sau”, chúng ta không chỉ học người ở cách làm giàu mà luôn phải tỉnh táo lường định trước, phải đầu tư nghiên cứu học hỏi để đề ra những biện pháp hữu hiệu phòng và chống, ngăn ngừa, hạn chế và khắc phục những tiêu cực, rủi ro, đổ vỡ trong cả kinh tế, xã hội và văn hóa.

Câu 1: Đặt một nhan đề phù hợp với nội dung đoạn văn bản.

Câu 2: Căn cứ vào nội dung đoạn văn và hiểu biết thực tế, anh/ chị hãy giải thích thế nào là “lợi thế người đi sau”?

Câu 3: Đọc kĩ đoạn văn (2) và cho biết đoạn văn được viết theo phương thức nào?

Câu 4: Bài học mà anh/ chị rút ra được khi nhìn nhận những thuận lợi và thách thức trong “Lợi thế người đi sau”?

LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm): Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) thể hiện suy nghĩ của anh/chị về vai trò của tinh thần học hỏi trong bối cảnh của sự tăng trưởng mạnh mẽ về kinh tế - xã hội hiện nay.

Hướng dẫn cách viết đoạn văn nghị luận xã hội 200 chữ

Có thể lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng cần làm rõ được vai trò quan trọng của tinh thần học hỏi trong bối cảnh sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế xã hội.

A – Phần mở đoạn

B – Phần thân đoạn

1, Giải thích: Học hỏi là quá trình tiếp thu tri thức từ sách vở, từ cuộc sống, từ các mối quan hệ, từ những người xung quanh. Quá trình học hỏi diễn ra lâu dài, bền bỉ.

2, Nêu luận điểm chính:

Đời sống xã hội, nền kinh tế hiện nay đều đang trong quá trình tăng trưởng mạnh mẽ, tạo ra nhiều cơ hội và cũng nhiều thách thức. Tinh thần học hỏi có vai trò vô cùng quan trọng, cần thiết, giúp mỗi người thích nghi với sự phát triển của xã hội, tận dụng cơ hội để phát triển cá nhân cũng như góp phần vào sự ổn định và phồn thịnh của cộng đồng. Học phải đi đôi với hỏi để biến tri thức thực sự thành của mình chứ không phải chỉ là sự tiếp nhận thụ động.

3, Mở rộng, lật ngược vấn đề:

Nếu không chịu học hỏi thì sớm muộn cũng sẽ tụt hậu và bị đào thải khỏi xã hội hiện đại.

C – Phần kết đoạn: Liên hệ, rút ra bài học thiết thực cho bản thân: không ngừng học hỏi, chuẩn bị hành trang cho tương lai...

Nhìn chung, đề bài cho các đoạn văn nghị luận xã hội lớp 9 thường chỉ xoay quanh 3 dạng bài cơ bản: NLXH về một vấn đề xã hội hay một hiện tượng đời sống; NLXH về tư tưởng đạo lí; NLXH tích hợp câu đọc hiểu. Để làm tốt cả 3 dạng bài này, các em chỉ cần nắm vững cấu trúc 3 phần rồi xây dựng dàn ý chi tiết tùy theo từng dạng, từng đề cụ thể

Gợi ý tài liệu ôn thi tuyển sinh vào lớp 10

Bộ sách ôn thi vào 10 cấp tốc: Đột phá 9+

Đồng giá 150k/ cuốn: Bí quyết chinh phục điểm cao lớp 9: Tổng ôn toàn bộ kiến thức lớp 9 cấp tốc, cầm chắc 9 điểm/ môn thi vào 10

Bộ sách ôn thi vào trường CHUYÊN đỉnh nhất

ttgdtxphuquoc.edu.vn – Đọc là đỗ
Hotline: 024.3399.2266

Cách Lập Dàn Bài Nghị Luận Văn Học Lớp 9 Theo 3 Dạng Ccbook, Dàn Bài Hay Các Tác Phẩm Văn Học Lớp 9 Phần 1

Mua bán, thanh lý vải may rèm cửa, beecost mua thông minh

Top 5 miếng dán giữ nhiệt của nhật bản 16h, miếng dán giữ nhiệt nhật bản kairo 10 tiếng

Leave a Reply Cancel reply

CÙNG CHUYÊN MỤC MỚI

Chân váy jean cạp cao siêu rẻ các mẫu đẹp nhất, váy jeans lưng cao giá tốt tháng 3, 2023

Top 7 phần mềm kéo dài chân không phải ai cũng biết, ứng dụng giúp kéo dài chân trên iphone, android

Top 20 shop bán quần áo nữ đẹp, nổi tiếng nhất ở tphcm :

Top 11 shop balo hàn quốc nữ hà nội Đang Được giới trẻ săn lùng

Mẫu logo Đường sắt việt nam " logo png vector, search: Đường sắt việt nam logo png vector

Các cách nhân giống cây trầu bà tại nhà, cách nhân giống cây trầu bà hiệu quả

Bật mí 2 cách làm cơm gà hải nam, thơm ngon, Ăn là ghiền

Võ lâm 3 mobile - võ lâm truyền kỳ mobile

BÀI VIẾT XEM NHIỀU

Chân váy jean cạp cao siêu rẻ các mẫu đẹp nhất, váy jeans lưng cao giá tốt tháng 3, 2023

Vẽ tranh gia Đình 5 người Đẹp và Đơn giản nhất, cách vẽ gia Đình siêu Đơn giản

Goioe hấp dẫn mê say thấy ngay kết quả, go ioe hấp dẫn mê say thấy ngay kết quả

500+ mẫu bánh sinh nhật nhỏ xinh đẹp nhất, bánh sinh nhật mini hà nội đơn giản đẹp

Các mật mã tình yêu bằng số, mật mã ý nghĩa các con số trong tình yêu là gì

Bài viết mới

Danh mục

Bản tin

Welcome Back!

Retrieve your password