GIÁO ÁN BÀI HAI ĐỨA TRẺ (THẠCH LAM), GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11: HAI ĐỨA TRẺ

TIẾT 36

Hoạt hễ 2: hoạt động hình thành kiến thức và kỹ năng mới

HS đọc và tóm tắt tè dẫn SGK.

GV chuẩn chỉnh xác con kiến thức.

I. Tìm hiểu chung

1. Tác giả

- Phần đái dẫm SGK trình diễn những nội dung chủ yếu nào?

Nêu vài nét về tác giả Thạch Lam?

1. Tác giả

- Thạch Lam: 1910-1942. Tên khai sinh Nguyễn Tường Vinh, sau thay đổi là Nguyễn Tường Lân. Bút danh Việt Sinh.

- Là người đôn hậu và tinh tế, rất thành công ở truyện ngắn.

Ông chủ yếu khai thác thế giới nội vai trung phong của nhân vật với những cảm xúc mong muốn manh, mơ hồ. Mỗi truyện ngắn như một bài thơ trữ tình.

- Trong chương trình ngữ văn thcs em đã được học phần nhiều tác phẩm như thế nào của Thạch Lam?

2. Các tác phẩm chính

+ Gió rét đầu mùa: Truyện ngắn 1937

+ nắng trong vườn: Truyện ngắn 1938

+ Ngày mới: tiểu thuyết 1939

+ Theo dòng: comment văn học tập 1941

+ gai tóc: Tập truyện ngắn 1942

+ thành phố hà nội băm sáu phố phường: bút ký 1943

+ thủ đô hà nội ban đêm: Phóng sự 1936

+ Một tháng trong nhà thương: Phóng sự 1937

Nêu xuất xứ của truyện ngắn “ hai đứa trẻ”?

3. Ra mắt tác phẩm: nhì đứa trẻ

- xuất xứ: In trong tập nắng nóng trong sân vườn 1938

- bút pháp: hiện thực với lãng mạn trữ tình.

* chuyển động

HS tìm cùng nhận dạng biểu tượng nghệ thuật bao gồm trong văn bản. Trên các đại lý đã đọc văn bạn dạng ở nhà, GV gợi ý cho HS phương pháp nhận dạng biểu tượng.

Trao đổi trao đổi nhóm: 5 phút.

Trình bày bởi giấy trong một phút.

GV chuẩn xác kiến thức.

II. Đọc gọi văn bản

- nhóm 1. Cảnh đồ dùng trong truyện được biểu đạt trong thời hạn và không khí như thế nào?

1. Cảnh phố huyện lúc chiều tàn

+ thời gian trong truyện: chiều tối tối.

+ không khí trong truyện: Phố huyện.

+ Ánh sáng trong truyện: Ngọn đèn dầu.

- nhóm 2. Thạch Lam diễn đạt cuộc sống chỗ phố huyện ra sao?

- Mọi cuộc sống sinh hoạt diễn ra đều được cảm giác qua nhỏ mắt của Liên. Cuộc sống nơi đây rất nhiều gợi sự tàn tạ, hiu hắt:

+ Cảnh ngày tàn: tiếng trống, phương đông đỏ rực, giờ ếch nhái, tiếng con muỗi vo ve... Nhẵn tối bước đầu tràn chìm ngập trong con đôi mắt Liên.

+ Cảnh chợ tàn: Mấy đứa con trẻ nhặt nhạnh, mùi ẩm ướt quen thuộc, mùi riêng của quê hương... Liên thương bọn trẻ và cảm nhận ví dụ thời khắc của ngày tàn.

- nhóm 3. Thạch Lam diễn tả hình ảnh con fan nơi phố huyện như vậy nào?

+ Cảnh kiếp người tàn tạ: Vợ ông xã bác sẩm, mái ấm gia đình chị Tý, bà cố gắng Thi điên, mấy đứa trẻ con nhà nghèo, chưng Siêu, và chính cả hai người mẹ Liên...Thân phận tàn tạ sẽ héo mòn, con fan hoà lẫn cùng bóng buổi tối như những chiếc bóng đồ gia dụng vờ lay lắt, mong manh đã trôi theo thời gian.

- cuộc sống ấy cứ hồ hết đều, 1-1 điệu, lặp đi tái diễn buồn tẻ, nhàm chán đối với người dân phố huyện.

- toàn bộ họ đang ao ước đợi một cái nào đấy tươi non thổi vào cuộc đời họ.

- đội 4: Em có nhận xét gì về cuộc sống và con tín đồ nơi phố huyện

→ nét vẽ âm thanh, ánh sáng, con người của bức ảnh phố thị xã tưởng chừng rời rạc, nhưng mà nó hoà quyện cộng hưởng trong khối hệ thống u buồn, trầm mặc, xót xa. Điểm thêm vào cuộc sống ấy là ngọn đèn dầu cùng bóng buổi tối bao phủ, càng ngợi sự nghèo khổ lay lắt mang lại tội nghiệp.

HẾT TIẾT 36 CHUYỂN quý phái TIẾT 37

* hoạt động

Trao đổi trao đổi nhóm.

GV chuẩn xác loài kiến thức.

- team 1: bao gồm bao nhiêu từ với nghĩa tối xuất hiện trong tác phẩm? Dẫn chứng? biểu tượng bóng về tối gợi đến em lưu ý đến gì về cuộc đời của con người nơi phố huyện?

Gv giảng:

- cái màn tối ấy những tưởng như rất có thể sắt ra từng miếng, đè nén lên cả tác phẩm tạo nên một không khí tù đọng, gợi cảm hứng ngột ngạt.

2. Cảnh phố huyện lúc tối khuya

- Lặp hơn 20 lần trong tác phẩm.

*Khung cảnh thiên nhiên và nhỏ người: ngập chìm vào bóng tối. Đường phố và các ngõ chứa đầy bóng tối.

→ nhẵn tối bao phủ tất cả, tràn ngập trong tác phẩm, làm cho một tranh ảnh u tối, một không khí tù đọng, gợi cảm xúc ngột ngạt.

- Bóng buổi tối được diễn tả nhiều trạng thái không giống nhau, có mặt suốt từ đầu đến cuối tác phẩm.

→ Gợi cho người đọc thấy một kiếp sinh sống bế tắc, quẩn quanh của tín đồ dân phố thị xã nói riêng với nhân dân trước cách mạng mon Tám nói chung.

→ Đó là hình tượng của những tâm trạng vô vọng, nỗi u hoài trong lòng thức của một kiếp người.

- nhóm 2: em hãy mang đến biết nhịp sống của người dân ở phố huyện? Lấy dẫn chứng minh họa?

* Nhịp sống của những người dân:

+ tối đến chị em con chị Tý dọn sản phẩm nước.

+ Đêm về chưng phở khôn cùng xuất hiện.

+ Trong trơn tối mái ấm gia đình bác hát Sẩm tìm ăn.

+ lúc bóng tối tràn trề là lúc bà chũm Thi điên đến sở hữu rượu uống.

+ Đêm như thế nào Liên cũng ngồi im ngắm phố huyện và đợi tàu.

→ lặp đi lặp lại đối chọi diệu, buồn tẻ cùng với những động tác quen thuộc thuộc, những suy nghĩ ao ước đợi như mọi ngày.

Họ mong đợi “một cái gì tươi sáng mang lại sự sống nghèo khổ hằng ngày”

- nhóm 3: Ngọn đèn dầu được lặp bao nhiêu lần? Dẫn chứng?

+ hình tượng ngọn đèn dầu chỗ phố huyện.

- Ngọn đèn dầu được nhắc hơn 10 lần vào tác phẩm.

- nhóm 4: Ý nghĩa biểu tượng của ngọn đèn dầu vào tác phẩm?

→ toàn bộ không đủ chiếu sáng, không được sức phá tan màn đêm, mà hoàn toàn ngược lại nó càng làm cho đêm tối trở nên mênh mông hơn, càng ngợi sự tàn tạ, hắt hiu, buồn đến nao lòng.

- Ngọn đèn dầu là hình tượng về kiếp sống nhỏ dại nhoi, vô danh vô nghĩa, lay lắt. Một kiếp sống leo lắt mỏi mòn trong trời tối mênh mông của buôn bản hội cũ, ko hạnh phúc, ko tương lai, cuộc sống như cat bụi. Cuộc sống ấy cứ ngày dần một đè nặng lên song vai mỗi con fan nơi phố huyện

GV định hướng cho HS tổng đúng theo kiến thức. Đánh giá trung tâm trạng của nhân vật thông qua các làm việc phân tích trên.

- Cả một bức tranh đen tối. Rất nhiều hột sáng sủa của ngọn đèn dầu hắt ra hệt như những lỗ hở trên một bức ảnh toàn màu đen

- trung ương trạng của hai người mẹ Liên trước form cảnh vạn vật thiên nhiên và đời sống khu vực phố huyện?

* vai trung phong trạng của Liên :

- Nhớ lại những tháng ngày tươi đẹp ở Hà Nội.

- Cảnh đồ dùng tuy bi đát nhưng thân thuộc, ngay sát gũi. Liên cùng An âm thầm lặng lẽ ngắm những vì sao, âm thầm quan sát phần đông gì ra mắt ở phố huyện và xót xa cảm thông, chia sẻ với số đông kiếp người nhỏ dại nhoi sống lay lắt trong bóng về tối của khốn cùng đói nghèo, tù đọng trong bóng tối của họ.

→Nỗi bi thiết cùng bóng về tối đã tràn ngập trong hai con mắt Liên, nhưng trong tim hồn cô bé bỏng vẫn dành riêng chỗ mang đến một ao ước ước, một sự mong ngóng trong đêm.

HẾT TIẾT 37 CHUYỂN quý phái TIẾT 38

*Hoạt rượu cồn

Trao đổi trao đổi nhóm.

- team 1: biểu tượng chuyến tàu lặp bao nhiêu lần vào tác phẩm? Có ý nghĩa sâu sắc gì?

3. Phố huyện lúc chuyến tàu tối đi qua

- Hình ảnh con tàu lặp 10 lần trong tác phẩm.

- Chuyến tàu đêm hôm trước phố huyện là niềm vui duy nhất trong ngày của bà mẹ Liên.

+ mang lại một trái đất khác: ánh nắng xa lạ, âm nhạc nao nức, tiếng ồn ã của khách...khác và trái chiều với nhịp điệu buồn tẻ khu vực phố huyện.

+ Chuyến tàu ở tp. Hà nội về: trở đầy ký ức tuổi thơ của hai chị em Liên, có theo một thứ ánh nắng duy nhất, như bé thoi xuyên thủng màn đêm, dù chỉ trong giây khắc cũng đầy đủ xua rã cái ánh sáng mờ ảo nơi phố huyện.

- nhóm 2: nguyên nhân đêm nào người mẹ Liên cũng đợi tàu qua rồi mới đi ngủ? bao gồm phải hai người mẹ chờ tàu qua để bán hàng không? tại sao?

- việc chờ tàu biến đổi một nhu cầu như cơm nạp năng lượng nước uống hằng ngày của người mẹ Liên. Liên hóng tàu không phải vì mục đích tầm thường là chờ khách mua hàng mà vì mục đích khác:

+ Được bắt gặp những gì không giống với cuộc sống mà hai bà bầu Liên đã sống.

+ bé tàu mang lại một kỷ niệm, thức tỉnh hồi ức về kỷ nịêm mà chị em cô đã từng được sống.

+ góp Liên chú ý thầy rõ hơn sự ngưng ứ đọng tù túng của cuộc sống đời thường phủ đầy bóng buổi tối hèn mọn, bần hàn của cuộc sống mình.

- nhóm 3: Theo em, Liên là người như vậy nào?

→ Liên là bạn giàu lòng mến yêu, hiếu thảo và đảm đang. Cô là bạn duy độc nhất trong phố thị trấn biết mong mơ tất cả ý thức về cuộc sống. Cô mỏi mòn trong ngóng đợi.

- nhóm 4:

Nêu ý nghĩa biểu tượng của chuyến tàu đêm? Qua truyện ngắn Thạch Lam ao ước phát biểu bốn tưởng gì?

Gv giảng:

Tiếng nói xót thương đối với những kiếp người nghèo khổ cơ cực, sống lẩn quất quanh bế tắc, ko ánh sáng, ko tương lai, cuộc sống như cát những vết bụi ở phố thị xã nghèo trước giải pháp mạng tháng Tám.

Qua những cuộc đời đó Thạch Lam làm cho sống dậy hồ hết số phận của một thời, họ chưa hẳn là phần nhiều kiếp người bị áp bức tách lột, nhưng từ cuộc đời chúng ta Thạch Lam gợi cho những người đọc sự yêu thương cảm, sự trân trọng ước ước ao vươn tới cuộc sống tốt đẹp hơn của họ.Vì vậy thành phầm vừa có mức giá trị hiện nay vừa có mức giá trị nhân đạo.

* Ý nghĩa biểu tượng của chuyến tàu đêm:

- Hình hình ảnh con tàu lặp 10 lần trong tác phẩm.

Là biểu tượng của một thế giới thật đáng sống với sự giàu quý phái và sự rực rỡ ánh sáng. Nó đối lập với cuộc sống mòn mỏi, nghèo nàn, tối tăm và quẩn xung quanh với người dân phố huyện.

Qua tâm trạng của Liên tác giả muốn lay tỉnh ngững người vẫn buồn chán, sống quẩn quanh, lam lũ và hướng họ đến một sau này tốt đẹp hơn. Đó là giá trị nhân bản của truyện ngắn này.

→ Đó là hình tượng cho một cuộc sống đời thường sôi động, nhộn nhịp, vui vẻ, hiện tại đại. Mặc dù chỉ trong tích tắc nó cũng chuyển cả phố huyện thoát ra khỏi cuộc sống thường ngày tù đọng, u ẩn, bế tắc.

* chuyển động

Trao đổi cặp: 3 phút.

GV chuẩn chỉnh xác kiến thức.

III. Tổng kết

- Em hãy dìm xét về nghệ thuật diễn đạt và giọng văn của Thạch Lam?

1.Nghệ thuật

- Cốt truyện đối chọi giản, nổi bật là những dòng trung ương trạng chảy trôi, những cảm xúc, cảm giác mong manh, mơ hồ trong trái tim hồn nhân vật.

- Bút pháp tương phản đối lập.

- Miêu tả sinh động những biến đổi tinh tế của cảnh vật và trung tâm trạng của con người.

- Ngôn ngữ giàu hình ảnh, tượng trưng.

- Giọng điệu thủ thỉ, thấm đượm chất thơ chất trữ tình sâu sắc.

- Hãy nêu ý nghĩa của văn phiên bản ?

2. Ý nghĩa văn bản

Truyện ngắn “Hai đứa trẻ” thể hiện niềm cảm yêu mến chân thành của Thạch Lam đối với những kiếp sống nghèo khổ, chìm khuất vào mòn mỏi, tăm tối, quẩn quanh địa điểm phố huyện trước cách mạng và sự trân trọng với những mong muốn ước nhỏ bé, bình dị mà tha thiết của họ.

*Hoạt hễ

HS đọc ghi lưu giữ SGK.

Hoạt động 3: chuyển động thực hành

So sánh nhì đứa con trẻ với Tắt đèn, Lão hạc, Gió lạnh lẽo đầu mùa ( vẫn học ở công tác THCS) giúp thấy con fan và làng mạc hội trong những năm trước bí quyết mạng tháng Tám năm 1945?

IV. Rèn luyện

+ Điểm chung: tầm nhìn hiện thực cùng nhân đạo đối với xã hội vn đang chìm đắm trong cảnh nô lệ, lầm than.

+ nét riêng: phong cách và bút pháp nghệ thuật của các nhà văn: hiện thực-Lãng mạn.

Câu 1 (trang 101 sgk)

- Nhân đồ vật gây tuyệt vời sâu sắc tốt nhất là Liên

+ Cô nhỏ nhắn có tuổi thơ chìm ngập trong sự héo úa, tàn tã của cuộc sống thường ngày đầy nhẵn tối

+ Liên là cô bé nhỏ giàu lòng mến thương với rất nhiều kiếp người nghèo đói trong phố huyện

+ Liên tất cả sự giao hòa mình với thiên nhiên

+ Khao khát cuộc sống đời thường tốt đẹp, mong muốn vượt thoát ra khỏi những tù túng, chật eo hẹp trong cuộc sống

Câu 2 (trang 101 sgk)

Hai đứa con trẻ là trong những truyện ngắn tiêu biểu phong thái nghệ thuật của Thạch Lam:

- phần đa trang viết vừa mặn mà yếu tố hiện tại vừa phảng phất chất lãng mạn, cần thơ

Dưới đây là mẫu giáo án phạt triển năng lượng bài nhị đứa trẻ. Bài học kinh nghiệm nằm trong lịch trình ngữ văn 11 tập 1. Bài bác mẫu bao gồm : văn phiên bản text, file PDF, file word đính thêm kèm. Thầy cô giáo hoàn toàn có thể tải về để tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang về sự bổ ích

Bảng 2:

Nhóm 3: trung khu trạng của hai đứa trẻ - trước khi tàu chưa đến, trong những khi tàu đến và khi đoàn tàu đã đi được qua?

GV Tích hợp kiến thức và kỹ năng Tiếng Việt phần giải pháp tu từ bỏ ngữ âm (điệp thanh) được sử dụng trong văn bản.

Xác định sự phối âm bằng trắc cùng nêu tác dụng nghệ thuật trong đoạn văn sau:“<1>Liên lặng theomơ tưởng. <2> Hà Nộixa xăm, tp. Hà nội sáng rực vui vẻ với huyên náo. <3> con tàu như sẽ đem một chút quả đât khác đi qua. <4> Một thay giớikhác hẳnđối cùng với Liên,khác hẳncái vầng sáng sủa ngọn đèn của chị ấy Tí cùng ánh lửa của bác Siêu. <5>Đêm tối vẫn bao quanh chung quanh,đêm của đất quê, và ngoài kia, đồng ruộng mênh mang và lặng lặng.”

Nhóm 4: Phân tích ý nghĩa nghệ thuật của chuyến tàu đêm ?

HS: bàn luận nhóm, cử đại diện phát biểu ý tầm thường của toàn nhóm.

GV: Ý nghĩa văn bạn dạng Hai đứa con trẻ là gì?

HS vấn đáp và GV chốt ý:

- diễn biến đơn giản, khá nổi bật những cái tâm trạng

- bút pháp tương bội phản đối lập.

- mô tả sinh động những đổi khác tinh tế của cảnh đồ vật và trung khu trạng con người.

- Ngôn ngữ, hình hình ảnh giàu ý nghĩa sâu sắc tượng trưng.

- Giọng điệu rỉ tai thấm đượm chất thơ, chất trữ tình sâu lắng.

HS trả lời:

- Niềm bi cảm chân thành của Thạch Lam đối với những kiếp sinh sống nghèo khổ

- Sự trân trọng của nhà văn cùng với những mong ước nhỏ nhắn nhỏ, bình dân mà khẩn thiết của họ.

II. ĐỌC –HIỂU :

1. Bức tranh phố huyện thời điểm chiều tàn:

a. Bức tranh thiên nhiên nơi phố huyện dịp chiều tàn:

- Âm thanh:

+ tiếng trống thu không điện thoại tư vấn chiều về.

+ giờ đồng hồ ếch nhái kêu ran bên cạnh đồng ruộng.

+ Tiếng con muỗi vo ve.

(“Tiếng trống thu ko ... Bên trên nền trời”)

- Hình ảnh, color sắc:

+ “Phương tây đỏ rực như lửa cháy”,

+ “Những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tới tàn”.

- Đường nét: hàng tre làng giảm hình rõ ràng trên nền trời.

à Bức hoạ đồng quê quen thuộc thuộc, bình dị, thơ mộng, gợi cảm, mang cốt bí quyết Việt Nam.

- Câu văn: nhẹ êm, nhịp điệu chậm, giàu hình hình ảnh và nhạc điệu, uyển chuyển, tinh tế

à fan đọc nhìn, nghe, cảm hứng trước một tranh ảnh quê siêu Việt Nam.

b. Cảnh chợ chảy và hầu như kiếp fan nơi phố huyện:

- Cảnh chợ tàn:

+ Chợ đang vãn tự lâu, người về hết cùng tiếng rầm rĩ cũng mất.

+ chỉ còn rác rưởi, vỏ bưởi, vỏ thị, lá nhãn và lá mía.

- con người:

+ Mấy đứa trẻ con nhà nghèo kiếm tìm tòi, nhặt nhanh hồ hết thứ còn sót lại ở chợ.

+ mẹ con chị Tí: với chiếc hàng nước đối chọi sơ, vắng ngắt khách.

+ Bà cố gắng Thi: tương đối điên đến sở hữu rượu lúc đêm tối rồi đi lần vào láng tối.

+ bác Siêu với gánh sản phẩm phở - một thứ quà xa xỉ.

+ mái ấm gia đình bác xẩm mù sống bằng lời ca tiếng lũ và lòng hảo chổ chính giữa của khách qua đường.

à Cảnh chợ tàn và hầu như kiếp người tàn tạ: sự tàn lụi, sự nghèo đói, tiêu điều của phố thị xã nghèo.

d. Chổ chính giữa trạng của Liên:

- cảm thấy rất rõ: “mùi riêng biệt của đất, của quê hương này”.

- Cảnh ngày tàn và đầy đủ kiếp tín đồ tàn tạ: gợi đến Liên nỗi buồn thậm thía

- Động lòng thương hầu hết đứa trẻ công ty nghèo nhưng bao gồm chị cũng không tồn tại tiền mà mang đến chúng.

- Xót thương chị em con chị Tí: ngày tìm cua bắt tép, buổi tối dọn mẫu hàng nước chè tươi chả tìm kiếm được bao nhiêu.

à Liên là 1 trong những cô nhỏ nhắn có chổ chính giữa hồn tinh tế cảm, tinh tế, tất cả lòng trắc ẩn, yêu thương thương bé người.

- Liên là nhân vật Thạch Lam trí tuệ sáng tạo để kín đáo đáo thổ lộ tình cảm của mình:

+ yêu thương mến, lắp bó với thiên nhiên đất nước.

+ Xót thương đối với những kiếp tín đồ nghèo khổ.

2. Bức ảnh phố thị trấn lúc tối khuya:

a. Hình ảnh của “bóng tối” và “ánh sáng”: - Phố huyện về tối ngập ngập trong bóng tối: + “Đường phố và những ngõ con dần dần chứa đầy láng tối”.

+ “Tối hết tuyến đường thẳm thẳm ra sông, con phố qua chợ về nhà, các ngõ vào xã càng sẫm đen hơn nữa”.

à Bóng về tối xâm nhập, bám sát mọi sinh hoạt của những con fan nơi phố huyện.

- Ánh sáng của việc sống thi thoảng hoi, bé nhỏ.

à Đó là thứ ánh sáng yếu ớt, le lói như các kiếp người nghèo khổ nơi phố huyện.

- Ánh sáng cùng bóng buổi tối tương phản nhau

à đặc trưng cho mọi kiếp người nhỏ tuổi bé sống leo lét, tàn lụi trong đêm tối mênh mông của xã hội cũ.

b. Đời sống của những kiếp người túng thiếu trong nhẵn tối:

- Vẫn hầu hết động tác thân quen thuộc:

+ Chị Tí dọn mặt hàng nước

+ chưng Siêu mặt hàng phở thổi lửa.

+ gia đình Xẩm “ngồi bên trên manh chiếu rách, cái thau sắt nhằm trước mặt”, “Góp chuyện bởi mấy tiếng lũ bầu nhảy trong im lặng”

+ Liên, An trông coi cửa hàng tạp hoá nhỏ dại xíu.

à Sống quanh quẩn quanh, solo điệu không lối thoát.

- Vẫn lưu ý đến và ao ước đợi như các ngày: Mong những người dân phu gạo, phu xe, mấy chú quân nhân lệ vào hàng uống chén che tươi và hút điếu thuốc lào.

- Vẫn mơ ước: “chừng ấy fan trong bóng tối dang mong muốn đợi một chiếc gì tươi đẹp cho cuộc sống bần hàn hàng ngày của họ”

à Ước mơ mơ hồ: tình cảnh tội nghiệp của không ít người sống mà lưỡng lự số phận mình đã ra sao.

< Giọng văn: chậm rì rì buồn, tha thiết biểu thị niềm mến yêu của Thạch Lam với những người nghèo khổ.

3. Hình hình ảnh chuyến tàu và trọng điểm trạng chờ mong muốn chuyến tàu tối của Liên và An:

- Lí do:

+ Để bán sản phẩm (theo lời mẹ dặn).

+ Để được nhìn chuyến tàu đêm đi qua – chuyển động cuối thuộc của đêm khuya.

- Hình ảnh đoàn tàu:

+ Âm thanh : sôi động

+ Ánh sáng : rực rỡ

-> Con tàu như đang đem một chút nhân loại khác đi qua.

Bảng 1:

Âm thanh

Bảng 2:

* Ý nghĩa hình tượng của hình ảnh con tàu:

- biểu tượng của một nhân loại đáng sống: sự phong lưu và tỏa nắng rực rỡ ánh sáng, nó trái chiều với cuộc sống mỏi mòn, nghèo khổ, ám muội của bạn dân phố huyện.

- Hình hình ảnh của Hà Nội, của hạnh phúc, của không ít kí ức tuổi thơ êm đềm.

- Là mong ước vươn ra ánh sáng, thừa qua cuộc sống đời thường tù túng, quẩn quanh, không cam chịu cuộc sống tầm thường, nhạt nhẽo đang vây quanh.

* Thông điệp công ty văn mong muốn gửi gắm:

- Đừng để cuộc sống thường ngày chìm trong mẫu “ao đời phẳng lặng” (Xuân Diệu). Con bạn phải sống và làm việc cho ra sống, buộc phải không xong khao khát cùng xây dựng cuộc sống có ý nghĩa.

- đều ai bắt buộc sống trong một cuộc sống tối tăm, mòn mỏi, tù nhân túng, hãy chũm vươn ra ánh sáng, hướng tới một cuộc sống tươi sáng.

< quý hiếm nhân đạo thâm thúy của tác phẩm.

III. Tổng kết:

1. Nghệ thuật

- cốt truyện đơn giản, khá nổi bật những chiếc tâm trạng chảy trôi, đầy đủ cảm xúc, cảm hứng mong manh mơ hồ trong tâm hồn nhân vật.

- văn pháp tương bội nghịch đối lập.

- diễn tả sinh động những biến đổi tinh tế của cảnh trang bị và trọng tâm trạng bé người.

- Ngôn ngữ, hình hình ảnh giàu ý nghĩa sâu sắc tượng trưng.

- Giọng điệu thì thầm thấm đượm hóa học thơ, chất trữ tình sâu lắng.

2. Ý nghĩa văn bản

Truyện ngắn Hai đứa trẻ biểu hiện niềm yêu kính chân thành của Thạch Lam so với những kiếp sống nghèo khổ, chìm tắt hơi trong mỏi mòn, tăm tối, quanh quẩn quanh địa điểm phố thị xã trước giải pháp mạng với sự trân trọng với những hy vọng ước nhỏ xíu nhỏ, bình thường mà tha thiết của họ.

& 3.LUYỆN TẬP ( 3 phút)

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Mục tiêu: hoàn thiện kiến thức và kỹ năng vừa sở hữu được.

- Phương pháp: Vấn đáp

- Thời gian: 5p

& 4.VẬN DỤNG ( 5 phút)

- Mục tiêu: phát hiện nay các trường hợp thực tiễn và áp dụng được những kiến thức, kĩ năng trong cuộc sống tương tự tình huống/vấn đề vẫn học.

- Phương pháp: Vấn đáp

- Thời gian: 3 phút

Hoạt rượu cồn của GV - HS

Kiến thức đề xuất đạt

GV giao nhiệm vụ: Nêu thể hiện của bút pháp tương phản và tính năng của nó trong truyện hai đứa trẻ: - HS triển khai nhiệm vụ: - HS report kết quả triển khai nhiệm vụ:

1/ biểu lộ tương phản: a. Tương phản bội giữa ánh sáng và nhẵn tối: b. Tương phản thân hình ảnh đoàn tàu và phố thị trấn (nhất là khi đoàn tàu trải qua và sau khoản thời gian đoàn tàu đã đi được qua). c. Tương phản giữa cuộc sống thường ngày thực trên và ao ước xa xôi 2/Nêu tính năng của văn pháp tương phản trong truyện nhì đứa trẻ. + Làm trông rất nổi bật bức tranh phố thị trấn êm đềm, phẳng lặng nhưng nghèo khó, tù túng túng, đơn điệu trong bóng tối rộng lớn và hiu quạnh. + biểu đạt sinh động cuộc sống đời thường của con bạn lao động nhỏ xíu nhỏ, vô danh nơi đây. Họ không những thiếu thốn về vật chất mà còn yêu cầu sống cuộc sống đời thường tẻ nhạt, solo điệu, không ánh nắng và niềm vui, chỉ bao gồm chút hy vọng bé nhỏ tuổi và mong muốn manh, xa xôi cùng leo lét như chính những ngọn đèn địa điểm phố huyện. + đóng góp phần thể hiện và lí giải những bộc lộ tinh tế trong lòng hồn nhân vật, tuyệt nhất là Liên. Bài trước So sánh samsung a50 và a70 ? so sánh samsung galaxy a70 và samsung galaxy a50s Bài sau Lợi Ích và Ý nghĩa cây thiết mộc lan hợp mệnh gì, tuổi gì? Ý nghĩa phong thủy Leave a Reply Cancel reply Your email address will not be published. Required fields are marked * Comment Name * Email * Website Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment. CÙNG CHUYÊN MỤC MỚI Bản đồ thời tam quốc diễn nghĩa, bản đồ thời tam quốc 21/02/2024 Điểm danh 10+ mẫu váy hoa nhí Đẹp 2021 diện là “mê ly”, 3 kiểu váy Đầm hoa xinh ngất không thể bỏ qua 21/02/2024 Hình phạt đáng yêu cho chàng, 20 tuyệt chiêu để tình yêu luôn ngọt ngào 21/02/2024 Tổng hợp những câu nói trên bar, những câu nói hay khi quẩy 21/02/2024 Nhuộm highlight tóc ngắn nam, 10 kiểu tóc nam highlight siêu hot trong năm 2023 21/02/2024 Xem tử vi 2017 cho tuổi bính ngọ 1966 năm 2017, tuổi bính ngọ 1966 năm 2017 07/09/2023 Các bài toán tính nhanh lớp 6 về tính nhanh, các bài toán tính nhanh nâng cao lớp 6 hay nhất 07/09/2023 12 năm thay Đổi nhan sắc của văn mai hương phẫu thuật, just a moment 07/09/2023 BÀI VIẾT XEM NHIỀU Tổng hợp những câu nói trên bar, những câu nói hay khi quẩy Điểm danh 10+ mẫu váy hoa nhí Đẹp 2021 diện là “mê ly”, 3 kiểu váy Đầm hoa xinh ngất không thể bỏ qua 21/02/2024 Share Twitter Hình phạt đáng yêu cho chàng, 20 tuyệt chiêu để tình yêu luôn ngọt ngào 21/02/2024 Share Twitter Bản đồ thời tam quốc diễn nghĩa, bản đồ thời tam quốc 21/02/2024 Share Twitter Top 50 mẫu trang trí bìa sách đẹp nhất, bìa sách, hình vẽ khuôn mặt, bff quotes 22/02/2023 Share Twitter Ttgdtxphuquoc.edu.vn Chúng tôi mang đến cho bạn website wordpress hoàn toàn miễn phí Theo dõi chúng tôi trên MXH: Bài viết mới Cách gỡ tin nhắn trên messenger Đơn vị cái trong tiếng anh Những địa điểm cắm trại gần sài gòn Điểm chuẩn đại học luật huế Danh mục ĐỜI SỐNG CÔNG NGHỆ Khỏe đẹp Thời trang Ứng dụng Vật Liệu Tự Nhiên Xi Măng Thép Bê Tông Thủy Tinh Bản tin Đăng ký danh sách gửi thư của chúng tôi để nhận thông tin cập nhật hàng ngày trực tiếp đến hộp thư đến của bạn! Leave this field empty if you're human: Giới thiệu Liên hệ Điều khoản Dịch vụ © 2024 ttgdtxphuquoc.edu.vn - Website hữu ích cho cuộc sống của bạn. tải sunwin sunwin x No Result View All Result ĐỜI SỐNG CÔNG NGHỆ Khỏe đẹp Thời trang Ứng dụng Vật Liệu Tự Nhiên Xi Măng Thép Bê Tông Thủy Tinh © 2024 ttgdtxphuquoc.edu.vn - Website hữu ích cho cuộc sống của bạn Welcome Back! Login to your account below Remember Me Forgotten Password? Retrieve your password Please enter your username or email address to reset your password. Log In